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　完成了馬來西亞的本科學(xué)習(xí)之后，大家會(huì)有升學(xué)和就業(yè)兩類選擇，那么各自有什么優(yōu)勢(shì)呢?

　　升學(xué)

　　如果是本科階段畢業(yè)之后，選擇升學(xué)的學(xué)生一般會(huì)有50%左右，碩士可選擇的面會(huì)更廣;而到了研究生階段的升學(xué)，大概就只有10%-20%左右，升學(xué)選擇大都是為了更好的進(jìn)行科研。

　　1.本國(guó)升學(xué)

　　直升會(huì)是比較容易的選擇，因?yàn)榭梢灾苯邮褂每荚嚹玫降膶W(xué)歷和成績(jī)進(jìn)行申請(qǐng)，慢看會(huì)低不少，入讀名校也并不是很難的事情，而且學(xué)習(xí)的內(nèi)容會(huì)有一定的銜接度，效率會(huì)更高。

　　打算去大馬學(xué)習(xí)的人中，有不少是抱著繼續(xù)升學(xué)的目的的，而從馬來西亞的高校中畢業(yè)之后，繼續(xù)升學(xué)的難度，會(huì)比大家從國(guó)申請(qǐng)要低一些，這也是入境留學(xué)生年齡越來越低的原因。

　　直升本校得難度會(huì)更低，基本上只要大家的條件符合，能力過關(guān)，就可以直接獲取內(nèi)推的資格;而申請(qǐng)其他學(xué)校，會(huì)多一步考核和面試的步驟，只要能夠拿出有說服力的成果也不難。

　　2.回國(guó)升學(xué)

　　完成在這里的階段學(xué)習(xí)之后，再遞交國(guó)內(nèi)名校的申請(qǐng)，難度會(huì)降低一些，因?yàn)榇蠹矣辛肆魧W(xué)生的身份，會(huì)開一扇方便之門，和相同實(shí)力的申請(qǐng)者競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)被優(yōu)先錄取。

　　3.第三國(guó)升學(xué)

　　還可以申請(qǐng)去往其它國(guó)家繼續(xù)求學(xué)，如果有這樣的打算的話，可以在求學(xué)期間，考慮一下雙聯(lián)課程，這樣大家有求學(xué)的經(jīng)歷，會(huì)更容易申請(qǐng)成功一些，而且適應(yīng)起來也會(huì)更快。

　　借由在馬來西亞留學(xué)的經(jīng)歷，遞交其他國(guó)家的名校的申請(qǐng)，是很多學(xué)生去大馬學(xué)習(xí)的目的，將它作為一個(gè)跳板，跳往更好的學(xué)校，這個(gè)優(yōu)勢(shì)是眾所周知的。

　　而且由于在教學(xué)上有一定的相似性，大家在適應(yīng)其他國(guó)家的課程的時(shí)候，會(huì)更加容易一些，在接受考核的時(shí)候，由于有了英語國(guó)家學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，不需要再額外提交IELTS的成績(jī)。

　　就業(yè)

　　就業(yè)按比例來看的話，綜合起來還是會(huì)比升學(xué)的人更多，因?yàn)槊吭谕舛嘧x一年，要花的錢都會(huì)多一年，后續(xù)收回成本就需要花更長(zhǎng)的時(shí)間，尤其是到了碩士以上的階段，沒有研究的追求建議選擇就業(yè)。

　　1.創(chuàng)業(yè)

　　完成了學(xué)業(yè)之后，自主進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的學(xué)生是不少的，因?yàn)橛性隈R來西亞學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，又對(duì)國(guó)內(nèi)的環(huán)境比較熟悉，在把握市場(chǎng)的需求上，會(huì)更加敏感一些，有更多的機(jī)會(huì)抓住機(jī)遇。

　　而且學(xué)生創(chuàng)業(yè)還可以享受政府的政策資助，一般來說會(huì)給予免稅和場(chǎng)地的支持，讓學(xué)生有嘗試的機(jī)會(huì)，如果能力較強(qiáng)，還可以申請(qǐng)風(fēng)投的資金資助。

　　2.求職

　　找工作則是更常規(guī)的選擇，對(duì)大家來說，有一份留學(xué)的經(jīng)歷，并且有學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，還有在馬來西亞的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，這些都是你和國(guó)內(nèi)學(xué)生相比獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)。

　　敲門磚都會(huì)比其他人更大一些，當(dāng)然個(gè)人能力還是基礎(chǔ)，如果沒有一份合格的學(xué)歷，和較硬的基礎(chǔ)，那么海歸的身份并不能夠?yàn)槟銕韮?yōu)勢(shì)。

　　本國(guó)就業(yè)

　　留學(xué)生在這里找工作，其實(shí)難度還是比較低的，因?yàn)榧寄艿倪m應(yīng)性會(huì)更強(qiáng)，而且大部分學(xué)生都會(huì)有專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這些會(huì)成為大家求職的時(shí)候的敲門磚。

　　回國(guó)就業(yè)

　　而回國(guó)的優(yōu)勢(shì)，一方面的有比較熟悉的生活和工作的環(huán)境，周圍會(huì)比較友好;另一方面是國(guó)內(nèi)有比較好的留學(xué)生人才引進(jìn)的政策，大家可以享受比較多的福利。

　　第三國(guó)就業(yè)

　　當(dāng)然大家也可以去其他國(guó)家求職，這種選擇給大家?guī)淼氖歉嗟目赡苄裕m然要面對(duì)完全陌生的環(huán)境，但是大家只有有技能在手，就可以大膽嘗試。